Estrategias de respiración en la calidad sonora del clarinete en los estudiantes de educación secundaria de la Educación Básica Regular.

La ejecución del clarinete en las bandas de música escolares juega un papel preponderante. En este estudio buscó determinar la eficacia de las estrategias de respiración en la calidad sonora del clarinete en los estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús de Chota, el tipo de investigación fue de enfoque cuantitativo, pre experimental, la muestra estuvo conformada por 19 estudiantes que ejecutan clarinete de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Chota, los datos se recolectaron mediante la estrategias de observación con una ficha de observación. Al comprobar la hipótesis los resultados muestran una significancia = ,000 menor que el alfa = 0.05 por lo que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis del investigador, con un nivel de confianza del 95%. Concluyendo que se determinó la eficacia de las estrategias de respiración en la calidad sonora del clarinete en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús de Chota. Por cuanto mejoró la calidad sonora del clarinete en la ejecución del repertorio obtenido, siendo el sonido agradable al oído.