Estilos de aprendizaje y de trabajo de los estudiantes de arte y cultura del 5º grado de educación secundaria en la I. E. N.º 82040 Baños del Inca Cajamarca.
La presente investigación es de tipo cuantitativa de nivel descriptivo titulado “Estilos de aprendizaje y trabajo de los estudiantes de arte y cultura del 5º grado de educación secundaria en la I. E. No 8204; Baños del Inca – Cajamarca. 2021- Cajamarca”. Tiene como finalidad dar a conocer los estilos de aprendizaje y de trabajo más utilizados por los estudiantes conformantes de la muestra, con la finalidad de dar a conocer a los docentes; poder enfatizar los resultados y desarrollar un completo y variado repertorio de modalidades de aprendizaje y trabajo, buscando un enfoque multisensorial, que redundarán en la formación de los estudiantes. Conociendo cada uno de los etilos de aprendizaje de nuestros estudiantes nos permitirá optimizar los procesos de aprendizaje y la aplicación de la mejor metodología adecuada para cada uno de ellos. Por otro lado, el conocer las formas de trabajo; nos permitirá fomentar también su aprendizaje y su desarrollo integral mejorando su relación interpersonal.
Para lo cual: se aplicará un inventario de análisis de estilos de aprendizaje, que contiene 110 preguntas, abarcando cinco áreas que representan aspectos de los estilos, tratando de describir brevemente el análisis de los estilos de aprendizaje y trabajo. Lo cual nos establece y predice aspectos conductuales de los estudiantes.
Para lo cual: se aplicará un inventario de análisis de estilos de aprendizaje, que contiene 110 preguntas, abarcando cinco áreas que representan aspectos de los estilos, tratando de describir brevemente el análisis de los estilos de aprendizaje y trabajo. Lo cual nos establece y predice aspectos conductuales de los estudiantes.