Eficacia del programa de musicoterapia para reducir niveles de depresión en estudiantes de 14 años

El uso de la musicoterapia está en crecimiento estos últimos años. Es evidente que cada día son más los casos que se suman de personas con depresión y ansiedad; que van afligiendo y destruyendo lentamente, por lo que se considera que estas condiciones de salud mental serán prevalentes como discapacidad en el mundo para 2030. El objetivo de este estudio fue demostrar la eficacia del programa de musicoterapia en la reducción de la depresión en estudiantes de 14 años. Para lo cual se realizó un estudio preexperimental con pre test, intervención con la musicoterapia y post test, a 26 estudiantes de 14 años de la Institución Educativa Parroquial Inmaculada Concepción, que presentan signos de depresión intensa y moderada intensa, luego de un diagnóstico, por lo que la muestra fue según criterio. A las cuales se aplicó la Escala de auto medición de la depresión (EAMD) de William Zung y Zung (1965) también conocida como Escala de Depresión de Zung. Los resultados muestran que la diferencia de las medias es de 0,923 puntos y el valor de p = 0,000 es menor que el alfa = 0.05 por lo que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis del investigador, con un nivel de confianza del 95%. Considerando los resultados, se concluye que el programa de musicoterapia fue eficaz en la reducción de la depresión.